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学生多学细起首是对教材详尽入微

时间:2019-10-03 点击:

《中学教材全解:7年级生物学(上)(少儿版)》取其他同类书比拟具有以下几个明显特色:全起首是学问分布全面。实正表现了“一册正在手,进修内容全有”的编写指点思惟。其次星该书的消息量大。它涵盖了中学文化课讲授全数课程和教取学的全数过程,内容丰硕,题量充脚。再次是合用对象全面。《中学教材全解:7年级生物学(上)(少儿版)》着眼于面向全国沉点、通俗中学的所有学生,丛书内容由浅入深,由易到难,学生多学细起首是对教材详尽入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读锻炼和做文锻炼都正在《中学教材全解:7年级生物学(上)(少儿版)》中有所表现。其次是沉点难点细致讲析,既有解题过程又有思点拨。新起首是教材新,《中学教材全解:7年级生物学(上)(少儿版)》以最改为根据,以现行初、高中最材为底本编写。其次是编制新。紧扣教材,步步推进,设题解题、释疑解难、课后自测、迁徙延长,逐次深切。再次是题型(材料)新。书当选用的题型(材料)都是按中考、高考要求细心设想挑选的。透起首是对教纲考纲研究得透,居高临下把握教材,立脚于教材,又不固执于教材。其次是对学生学问储蓄研究得透。进修方针科学可行,沉视学问“点”取“面”的联系,“教”取“学”的联系。再次是对问题得透,一题多问,一题多解,培育求异思维和立异思维能力。精起首是教材内容精。实正表现环绕沉点,冲破难点,激发思虑,启迪思维。按照考点要求,精讲精析,使学生触类旁通,触类旁通。其次是问题设置精,沉视典型性,避免随便性,沉视迁徙性,避免孤立性,实现由学问到能力的过渡。

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《七年级生物学上》是2010年4月1日陕西出书集团陕西人平易近教育出书社出书的图书。该书属于薛从编的《中学教材全解》系列册本。次要内容是对教材讲堂学问的再现,并将学问点进行合理的拓展。大量的例题方式细,一题多解,多题一法,变通锻炼,总结纪律。实正做到了“一册正在手,进修内容全有”。

生物学是研究生命现象和生命勾当纪律的科学。人类的糊口处处都离不开生物学:社会的成长、文明的前进、糊口程度的提高,都要靠生物学的成长和使用。生物学每一个新进展都取人类糊口互相关注。那么若何学好初中生物学,提高本身的生物学素养呢?

有了准确的概念,也是进修、研究生物学的无力兵器。我们正在进修中必然要留意树立生命的物质性、布局取功能相同一、生物的全体性、生命勾当对立同一、可持续高效成长、生物进化和生态均衡等准确的生物学概念。所以,安稳树立准确的生物学概念是进修生物学的主要方针之一,就能够更敏捷、更精确地学到生物学学问。

版次:4页数:280字数:380000印刷时间:2010-6-1开本:大32开纸张:胶版纸印次:1I S B N:61包拆:平拆

可否控制准确的方式是进修成败的环节。要想取得抱负的进修结果,必需控制科学、高效的进修方式。取进修生物学关系比力亲近的进修方式有察看法、笔记法、比力法、尝试阐发法等。